一个美国艾滋病男孩的哭诉

王老师在北京的时候有一个美国朋友，这个朋友的孩子，得艾滋病，花了很多钱从美国到中国来。他来找我们北京的刘教授、王老师，那时候的刘教授正在北京，他们在一起。


后来这个美国夫妇带着孩子就去了北京，可是偏偏王老师和刘教授又不在，他们到长春去了。他们又追到长春，追到那里以后，他们看到这个小伙子长得很标致，一米八的个子，但是他为什么得了艾滋病？


王老师跟小伙子聊天，后来他们发现这个男孩子，心里有很多的事牵扯到了父母，他们就让他父母随同刘教授离开王老师。


王老师开始跟这个美国的孩子谈话，当她问到他的父母家庭的时候，这个年轻的男孩子泣不成声，他说他从小生活在恐怖和惊吓的生活当中。王老师说：“为什么”？他说看到的是父母的吵架争斗，他说他会经常躲在门后面，浑身发抖地在偷着看，他从小的心灵就受到了伤害。


他在述说他自己的人生，让我们都感到了非常的毛骨悚然。王老师通过一些外国的朋友，了解了一些西方的生活，比我们可怕的多。


所以这个孩子他说：“在我心目当中唯一最使我尊重的是我的爷爷，因为我看到了他一生只有一个女人，可是偏偏到爷爷去世下葬的时候，一个年轻的女人带着孩子比他还小，说是爷爷的妻子和他的儿子”。他说：“我一下子惊呆了，在我心中最高大最好的爷爷也有这种现象”。他说：“我的心被摧垮了”。他说：“我很失望”。


那么我们想，用这个美国人的想法我们翻过来想，这种社会给年轻孩子们的心灵带来的是什么？他给王老师讲了很多美国人的东西，因为他的心灵受到了很大很大的创伤。


这个孩子一边讲一边哭，一面讲一面哭，在诉说自己的内心。


后来王老师说：“因为你的这种心态”。他说：“是啊，我们这种心态经常会和这种心态的人接触”。那么我们中国古代有一句俗话叫：“人以群分，物以类聚”。所以他们经常生活在一起，都是这些人，心态的扭曲。


那王老师就问他：“你懂得什么是同性相斥异性相吸吗”？


他说：“不懂”。王教授就用电池跟他做了一个比喻：“同极跟同极在一起它不会发生亮光，也不会产生火花，只有正负极在一起才有亮光和火花”。


王老师说：“你一个男生怎么会跟男生有这种同性恋呢？有这种我说我想不明白。”


他说：“你不知道，我们都是同病相怜非常苦的人，所以我们会在一起诉说我们内心的世界，那我们在一起就非常好。”


那么美国又是一个非常开放的国家，我们也看到了很多的报道说，同性可以结婚，在探讨。如果同性可以结婚的话，那我们人类真的就要灭亡了。


那么这个孩子就一直在跟我们诉说，他的内心和他的经历，我们也觉得他很可怜，这是社会和家庭造成的。


后来王老师又问他的母亲：“你们的家庭为什么会是这样”？她也讲了很多她的遭遇，因为西方的婆婆，跟我们中国人又不一样，她会讲很多的事。


王老师很谦虚地说：“我这个人可能比较封闭，听到的东西也不多”。她会给我们讲西方的女人，如果要证明自己是清白的，在结婚之前，去做一个人工处女膜。王老师感到很惊呀：“还有这种东西吗”？她说：“西方什么都有”。忽然有一次，王老师在中国也看到了这类广告，她真的感到不寒而栗。


这怎么说明西方是先进的吗？虽然她这样做了，可是人心却不一样，心里永远是一块伤痕啊。


她的婆婆老怀疑她不是个很好的正经女人，所以时间久了，她的先生也产生了怀疑，就跟她发生了矛盾，经常会拳脚相加。因为那个孩子在这种惊恐的环境里，他的心态受到了扭曲，最后走上了同性恋结局，传染上了艾滋病。


可是也很奇怪，他跟王老师在一起，呆了一个星期以后，整个人发生了根本性的变化，回到美国以后化验结果艾滋病没有了。但是半年以后又复发了，他的母亲又给王老师打电话。


王老师说：“你要想让你的孩子好，你就得让他彻底离开那个不良环境，让他到中国来，与我们正常人交往”。她说：“孩子学中国文没学好啊，考不了托福来不了”。王老师说：“那没有办法”，只有在那种生活环境下生活。


因为我们想一个人，如果换了一个环境，他的思维各方面产生了变化，我们内在的阳气就会回来。当你又回去的时候，恢复到原来的环境，我们讲是正常的东西，到了西方就变成了不正常，就像上一次那个同志提出的一样，本来这个人是正确的思维，可是你们偏偏用你们不正常的思维给人搅乱了。


他在中国的时候，我们跟他讲的是人伦道德，可是回去以后他又回到了那种世界，你本来恢复了正常又变成不正常。所以半年以后他又复发了艾滋病，那我们就没有能力了。


至于现在怎么样已经事过几年不知道，跟他在一块同性恋的那个男孩子，二十五岁就死掉了。那么他那年来的时候己经二十二岁了，不知道现在情况如何？


所以我们大家想，一个家庭好与坏，给我们的孩子的心灵带来的是伤害，我们做父母的考虑过吗？没有。只是用我们自己的思维方式去做我们想去做的事，不考虑到下一代，也不考虑到对方，所以互相都是伤害。